Mirando la educación
¿Qué pensamos de los sin-papeles? Sus hijos nos hablan, nos dicen.
Quizá este video nos ayude a mirar la educación de otra manera. Está compuesto por hijos de inmigrantes, nos cuentan su forma de mirar el mundo y lo que para ellos supone la educación que reciben.
A favor de la educación
Video de entreculturas en su campaña a favor de la educación. Sumemos esfuerzos en la misma línea para que esto sea posible.
Haz tus aportaciones, da tus ideas, ofrece tu reflexión.
Binta y la gran idea
Javier Fresser nos presenta en este video cuál es la situación de los niños y las niñas en escuelas de África. Dos historias paralelas que se entrecruzan en esta pequeña, Binta. Por una parte su padre y una idea maravillosa que le surge cuando conoce el funcionamiento y en ensimismamiento de los países del Norte con sus grandes tecnologías. Por otro, un maestro al que se le ocurre intervenir con una representación teatral en la situación de una niña que, pese a querer ir a la escuela, no tiene el permiso de su padre.
Sin duda, situación ordinaria para muchos. Ojalá que todo fuera, de todos modos, tan fácil como nos presenta el corto.
Además de éste, finalista de los Oscar 2007 en la categoría de cortos, existen otros cuatro que conforman el paquete de Unicef llamado “En el mundo a cada rato”.
Ojalá en 2015 el último niño que no conoce la Escuela, asista regularmente para aprender a leer y escribir.
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¿Qué os parece la situación en el mercado? ¿Comercio Justo?
Educación para todos
Para conseguir este objetivo (Educación para todos) hace falta más que recursos económicos. Dar educación a todos supone estar abiertos a que todos puedan opinar, estén formados como personas y tengan criterios personales, tengan acceso por sí mismos a otro tipo de opciones laborales-sociales más allá de las que vienen dictadas.
Es una lucha que tiene historia. Para bien o para mal los gobiernos han querido dominar el acceso a la educación de sus ciudadanos. Es el mejor modo de gobernalos con sus propios criterios. Hoy el mundo está dividido: en unos lugares se controla lo que se enseña en las escuelas y lo que los niños y niñas deben aprender; en otros se evita que tengan acceso a la educación y a las escuelas.
La cuestión no es sólo qué ocurre cuando los niños van a la escuela. Sino también qué ocurre cuando no van.
Ojalá para el 2015 tengamos un planeta compartido, común en el que todos sepan leer y escribir y hacer números por sí mismo. Ojalá todos puedan tener sus criterios y opiniones, y hayan aprendido a pensar.
Ojalá.
Filosofía de la inutilidad
Precioso documental. Ya verás…
Libertad
Si esto fuera… Si lo comprendiéramos no sólo para nosotros… Si fuera para todo el mundo…