Nueva web social

www.escolapiostd.es/DAS

Visítala. Buscamos en la web relacionar la acción social y el mundo de la escuela.

 

Un saludo.

Buscando al personaje (Diciembre.1)

SE TRATA DE BUSCAR AL PERSONAJE A TRAVÉS DE UNAS PISTAS. Las pistas son las siguientes…. sabrías decir quién es.  

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Nuestra causa, de las 7 de este año, es la ERRADICACIÓN DE LA POBREZA. Y el personaje está en consonancia. Pero veamos un poco de su vida, algo que tenga además que ver con la nuestra. Estamos de exámenes, ¿cierto? Sabemos que hay que aprovechar el tiempo, que tenemos la oportunidad de cerrar la evaluación bien, pero también notamos el esfuerzo que supone. Nuestro personaje pasó por muchos exámenes y puso muchos exámenes. Fue profesor pero fundamentalmente alumno, porque ser alumno significa aprender y buscar soluciones continuamente.  En su país era algo extraordinario tener la oportunidad de estudiar y formarse. Después de los primeros esfuerzos y de sus primeros exámenes, consiguió obtener una serie de becas para continuar sus estudios. Su sueño: salir de la pobreza de forma definitiva, evitarla de tal manera que nunca se volviese a encontrar con ella. Salió de su país, pero pronto regresó. Ya como profesor, siguió aprendiendo, y dijo lo siguiente: 

 “Cuanto más distanciado estás de la realidad de las personas pobres más incrédulo eres sobre su capacidad de salir del pozo; te haces tus propias teorías y elucubraciones sobre el cómo y el porqué de la miseria y te las crees aunque no sean ciertas. Pero cuando convives con ellos, cuando malvives con ellos, duermes bajo el mismo techo y comes del mismo plato, te conviertes en un creyente total, porque ya no ves al pobre, sino a la persona, y conoces sus sueños, los mismos sueños que tenemos todos, y sabes de los esfuerzos que hace cada día para sobrevivir. Y entonces te das de bruces con la injusticia de este sistema. Te preguntas ¿por qué yo cobro más que ellos si ellos trabajan incluso más que yo? ¿Por qué más de la mitad de la población mundial no tiene acceso a una cantidad de dinero mínima?”

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Luchar contra la pobreza no es sólo colaborar a través de alimentos o dinero. Esta solución una solución de emergencia que tristemente tenemos que seguir aportando. Luchar contra la pobreza también supone desarrollar nuevas formas para combatirla y erradicarla, ser conscientes de lo que realmente supone y de las redes que teje, de las limitaciones que impone y de las condiciones que exige.

Ahora estás de exámenes y parece que no hay nada más en el mundo. Pero, ¿te has planteado que tus estudios puedan ofrecer a los demás nuevas oportunidades? ¿Crees que estudiando podrás encontrar nuevas salidas?

Joven, tu inteligencia vale mucho, la oportunidad de formarte es ahora tu mejor modo de luchar contra la injusticia. Crece, fórmate, adelántate a tu tiempo y no dejes que te engañen. Tú podrás, quizá ya puedes, inventar nuevos caminos.

 

Buscando al personaje (Diciembre.2)

SE TRATA DE DECIR QUIÉN ES EL PERSONAJE DEL QUE HABLAMOS. ¿TE ATREVES? 

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En su país la pobreza no se cuenta, se vive, y en lugar de hablar de ella, se intenta escapar de sus redes. Por sus calles se ven continuamente chicos desarraigados, sin familia, que salen del campo huyendo de la miseria para encontrar nuevas oportunidades. Niños sin estudios ni recursos que están obligados a vivir en cualquier rincón a la espera de un trabajo que, aunque les explote, les dé la oportunidad de comer. Como te puedes imaginar, los sueños no siempre se hacen realidad, y la mayor parte de la gente termina incluso muriendo en las mismas calles en las que ha intentado salir adelante.

¿De qué carecen tantas personas que, con ingenio y sueños y mucho esfuerzo y responsabilidad, podrían cambiar su vida de miseria por una vida digna? ¿De qué están privadas y quién les ha robado ese camino?

Nuestro personaje responde de forma sencilla. La vida le mostró el nuevo camino. Un día se acercaron a él un grupo de personas para pedirle dinero. Algo habitual en su país dado el alto índice de miseria y de indigencia. Sus calles, plagadas de manos realmente vacías y abiertas para pedir, le mostraron el camino: empezar a compartir su riqueza con los demás, confiando en que todo cuanto ofreciese a estos pobres lo vería crecer en lugar de perderse.

Este fue el origen de su idea. Dar a los demás aquello que están realmente pidiendo, aquello que realmente desean, algo que les permita desarrollar sus sueños e inquietudes. No ha conseguido, en sus largos años que nadie salga de la pobreza, pero sí ha visto cómo otros han salido de la pobreza por sí mismos. El secreto: compartir desinteresadamente.

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Joven, sé valiente, eres fuerte. Joven, ¡escucha lo que los pobres tienen que decir y dales aquello que te están realmente pidiendo! Atiende sus necesidades, no pienses en las tuyas. Joven, el mundo espera de ti una gran respuesta, espera la vida que tienes para poder cambiar las injusticia, eres de tus actos y de tus acciones para construir justicia. Joven, no tengas miedo, no seas cobarde, no te arrincones en tus comodidades. La vida de aquellos que confían en sí mismos es más intensa, más feliz, más digna, más sabrosa que la de cualquiera que se conforma con sus cuatro cosas sin esperar nada más. Si te fías de tus sueños, no te arrepentirás nunca. Si los escuchas, todos saldremos venciendo. Llega la hora de vivir, y te toca vivir a ti.

 

Mortalidad Infantil: mínimos históricos

Estamos en mínimos históricos. Lo cual quiere decir que se están propiciando soluciones y que son efectivas. Que no estamos de brazos cruzados. Pero… mira las cifras:

• Las muertes de niños menores de 5 años se han reducido a 9,7 millones por año.
• La tasa de 2006 representa un descenso del 23%.

Pero… ¿no siguen siendo escandalosos?

Enero: Contra la mortalidad infantil

Enero lo dedicamos a la paz. Y, con lo grande que es este tema, hemos seleccionado una de las principales consecuencias de las guerras, de la falta de libertad, de la pobreza (porque todo se une): LA MORTALIDAD INFANTIL.

Se calcula (dato aproximado) que 30.000 niños menores de 5 años mueren diariamente en nuestro mundo. Por día, no por mes ni semana. Lee bien. Por día. La verdad es que no son datos para todo el mundo, así en general, sino para una parte bien concreta del mismo. Todos sabemos a qué parte nos referimos, a qué continentes, a qué países… La ignorancia, en esto y en otras cosas, no existe. Quizá donde no se conozcan las cifras sea donde se parece, pero donde se puede hacer algo para solucionarlo se tienen claras.

Imagina que el dato se amplía a 6 años, o 7, u 8. Serían cifras aún más insoportables.

¿Qué hacer? ¿Cómo contar esto al mundo? ¿Vivimos de espaldas, en la ignorancia…? ¿Qué le ocurre al mundo, a esa parte del mundo donde estos datos no son efectivos?

Atlas en Línea de los Objetivos 2015

Un recurso didáctico interesante. Un mapa de los objetivos del Milenio, subrayando las zonas del mundo donde más se necesita el apoyo de todos los que estamos involucrados en esta acción.

http://devdata.worldbank.org/atlas-mdg/es/

Música de Navidad

Una canción para la Navidad.

Nota de quien escribe este blog: No siempre las canciones son reflejo de sus cantantes, o con las canciones se dicen cosas que realmente no se viven; Mi canción sí es del cielo.

¿Publicación social entre alumnos?

Si a algo ayuda publicar es a pensar, no a los lectores, sino primeramente a quienes escriben. Por lo tanto, ¿no se podría hacer en un colegio una publicación social encargada a alumnos, con guión preestablecido o no, de forma regular? ¿No sería una manera de dar cabida a nuevas palabras, nuevas reflexiones…?

Supongo que ya se hace en más de un lugar. Si alguien conoce … por favor… déjenme un comentario. Lo agradeceré eternamente.

Kilo-Litro

Es un momento oportuno, la Navidad, para seguir compartiendo con los demás aquello que tenemos y que podemos ofrecer. Es un momento oportuno, la Navidad, para pensar en la propia situación y ser agradecidos, al tiempo que darse cuenta y hacerse conscientes de la situación de otros. Es un momento oportuno, la Navidad, para sumar esfuerzos en una misma dirección, todos a una, empujando juntos.

El tiempo de la recogida del Kilo-Litro.

Ofrecemos nuestras reflexiones y propuestas. Seguramente se puedan enriquecer.

http://www.alcala.escolapios.es/catequiastas/justicia/semanasespeciales.htm

Niños de la calle